Главное, получается, - деньги, а не любовь, хотя она есть, но куда важнее отношения власти, что ты должен сам все иметь и кого-то содержать, но сам быть независимым. Эта программа передается детям, и они добиваются независимости (благодаря своему статусу и положению в обществе, или хотя бы находят то место, которое считают своим по уровню амбиций и возможностей), а потом уже содержат детей, продолжая традицию. Но снова любовь при этом в семье есть, но она не главная, а главное - родительская власть. Такая программа, главное - обмен, получать просто так ты не можешь, ведь за все должен как-то расплачиваться.
Есть другая религия - это престиж и потребление. Когда с детства внушают, что ты должен быть большим человеком, чтобы быть успешным, достичь признания, а значит быть лучше других. А также должен хорошо учиться, получить хорошее образование (за которое часто родители готовы хорошо заплатить), и это ощущается как большое благо, ведь далеко не каждый может себе это позволить, это как бы пропуск на более высокий уровень. Но такая зависимость от образования ограничивает человека, делает его зависимым, показывает, что он никто, а только образование, статус, который он этим получает в системе и делает его человеком.
Вы думаете времена рабов и аристократии прошли? Но это не так, аристократия есть, она правит, устанавливает порядки, и мы все ей служим. Все очень просто, есть нижний класс рабов, или обычный народ, потом есть средний класс, те кто уже непосредственно служит аристократам, и конечно элита. Аристократия решает, что к чему, она управляет всем, все в ее руках. Это в первую очередь государство, которое создает законы и порядок. Также большие корпорации, банки, где принимаются стратегичекие решения. И те, кто правит государством и корпорациями, создают так называемый средний класс, для того чтобы с ними делиться (в меру) своими прибылями. При этом им внушается, что они очень важный средний класс, основа системы, и могут получать на порядок больше чем низший класс рабов. Для того чтобы стать средним классом, нужно пройти систему образования, и таким образом подготовить себя к работе в других системах, особенно пройти психологическую обработку. Им внушают, что теперь они образованные, и у них будет много денег, если они будут все делать правильно, верно служить системе, делать карьеру. И никакого творчества, а если оно и будет, то только ради результатов.
А те, кто не знают систему, - те рабы, их нужно усиленно эксплуатировать. Хотя система всех эксплуатирует, но рабов особенно. Они еще электорат, которым нужно манипулировать.
В обществе работа ассоциируется с чувством долга, самоутверждением, зарабатыванием. У меня другое отношение и приоритеты, работа должна быть творчеством. Быть самостоятельным, хозяином жизни это хорошо, но чаще всего получается, что быть хозяином в своей жизни можно только если свободен от стереотипов общества, а не благодаря внешним заслугам, внешнему признанию.
В идеале люди должны понять свою взаимозависимость и поэтому стремиться к более тонким отношениям на основе любви, взаимопонимания (сотрудничество, а не конкуренция). Ведь именно в сотрудничестве с другими человек может максимально реализовать свою индивидуальность.
